提升带兵育人能力情况汇报

在基层干部骨干中开展的练用“四功”（知情功、说理功、疏导功和解难功）活动是知兵情、解兵忧、暖兵心的具体举措。我部紧贴国防施工实际，坚持在分散中主动作为、流动中跟进转化，持续兴起练用“四功”活动热潮，不断增强基层干部骨干的带兵育人能力，有效推动了部队又好又快发展。

    针对部队任务艰巨繁重、长期分散流动的特点，着力激发练用“四功”的内在动力。部队担负的急用工程多，工期紧、要求高，施工难度大，官兵时刻经受着苦累伤残亡的严峻考验；部队长期分散在东南沿海、西北边陲和中原内陆，处于改革开放前沿和少数民族聚居区，官兵思想观念和行为方式多元多变多样；任务转换频繁，人员长期流动，掌握官兵思想变化、及时化解矛盾问题、有效实施人员管控难度加大；官兵思想隐蔽性增强，学历差异和年龄、兵龄、阅历倒挂现象突出。部队党委坚持把练用“四功”作为部队建设的经常性基础性工作来抓，教育引导官兵深刻领会上级党委首长的指示要求，着力澄清“练用‘四功’冲击施工任务”、“等同于一般教育培训”、“只是政治干部的事”等模糊认识，牢固确立科学练用观念，坚持统筹兼顾，练用结合，防止“割裂开、盲目练”；牢固确立全员练用观念，坚持人人参与，上下联动，防止“少数练、多数看”；牢固确立经常练用观念，坚持持续深入，健康发展，防止“热一阵、冷一阵”。官兵深切感到，练用“四功”是抵制各种错误思潮侵蚀的“防火墙”，是密切新形势下官兵关系的“传家宝”，是破解分散流动条件下部队教育管理难题的“金钥匙”，

（共1877个字）

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